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邱莎名师工作室参加省名师特色课堂展示品鉴活动
来源:本站 作者:管理员 发表时间:2018-03-30 08:10:06 点击次数:

5 主持人邱莎老师和主讲师茹绮云老师合影_副本.jpg


        阳春白日风花香,迎着和煦的阳光,3月3日下午,广东省初中思想品德名师特色课堂展示与品鉴暨2018年中考思想品德备考研讨会在广州三寓宾馆召开。受组委会的邀请,东莞市名师邱莎老师主持这次名师特色课堂品鉴活动,全省400多名一线骨干教师参加了本次活动。

        在这次名师特色课堂展示品鉴活动中,东莞市邱莎名师工作室成员、东莞市厚街镇思想品德名师工作室主持人、厚街湖景中学的茹绮云为大家展示了一节九年级分析说明题复习研讨课。茹绮云老师结合时政、联系考点,设计了一节突显学科特色的专题复习课,并录制成录像课,在这次品鉴会上进行展示。参会老师被录像课中绮云老师灵活多变的教法和严谨全面的分析深深吸引,特别是小组合作环节学生们的探讨真实有趣,引发老师们的热议。有老师说:“原来复习课也可以上得这么有趣!”可以说,茹绮云老师的这节专题复习课是思品复习课的一次创新实践,引发了教师们的反思,也赢得了大家的阵阵掌声。

        随后,东莞市名师工作室主持人邱莎老师针对本节展示课作了细致的评析。她充分肯定了茹老师这节课的在总体框架、时政选材、练习的设计以及课堂小组合作探究等方面的设计和思考,特别是茹老师对考点的细致梳理和解题方法的引领讲解、课堂的调控驾驭值得与会老师借鉴。

        结合茹老师和另一位老师的展示课,邱莎老师为老师们做了一个题为《洞悉考纲,把握复习课“教-学-考”的脉搏》的讲座。邱老师提出,时政专题的复习一定要走出这几个误区:专题设置不够凝练,缺乏对课标考纲的仔细研读;时政资源缺乏筛选,忽视对学生认知特点的分析;试题命制缺乏创新,新材料旧设问,换汤不换药;学法指导操作不力,蜻蜓点水面面俱到效率不高。邱老师还强调,思品教师要不断拓宽备考的学科视野,上课前要追问一下自己:你的备考课有没有体现中考的时代性?有没有一个比较高远的立意?有没有哪怕一个有思维含量的问题设计?有没有哪怕一段让人眼前一亮的时政材料?有没有哪怕一个鲜活的生活细节?有没有哪怕一处学法指导?有没有哪怕一个备考时精彩的生成?有没有哪怕一处让人有情感上的升华(笑声、掌声、震撼、共鸣)?邱老师的“课前追问”让整个的会场宁静、沉思,接着想起了热烈的掌声……最后,邱莎老师演绎的专题复习课《弘扬中华文化,传承中华美德》把这次会议推上高潮,这节课把中国古诗词、客家文化、家训家规、中华传统美德、核心价值观巧妙地融进专题,教学取材经典、环节设计精致、课件制作精美、问题设计精巧,把一节专题复习课上得诗情画意,充分展示了名师特色课堂的魅力,让人向往去做一名充满幸福感的思品教师。

        “春日迟迟,卉木萋萋。”正如花草对春日雨露的向往,本次名师特色课堂展示品鉴活动可谓是一场“及时雨”,带给老师们的不仅是思品备考的一些思考建议,更多的是促发一线教师去追求有品味的思品课堂,引领老师们不断积淀、勇于探索,成就自己幸福美满的教育人生。 (图/文:茹绮云  审稿:邱莎)


1 邱莎老师进行专题讲座_副本.jpg

邱莎老师主持名师特色课堂展示品鉴活动并作专题讲座

2 茹绮云老师进行专题课说课_副本.jpg

茹绮云老师进行专题课说课


3 邱老师专题复习课——《弘扬中华文化,传承中华美德》_副本.jpg

邱老师专题复习课——《弘扬中华文化,传承中华美德》


4 邱莎老师专题讲座——洞悉考纲,把握复习课“教-学-考”的脉搏_副本.jpg

邱莎老师专题讲座——洞悉考纲,把握复习课“教-学-考”的脉搏


6 参会老师与主讲老师合影_副本.jpg

参会老师与主讲老师合影




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