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记长安实验中学援疆教师李小明
来源:本站 作者:曾庆忠 发表时间:2017-09-04 12:00:00 点击次数:



为了响应祖国西部大开发教育对口支援的伟大号召,2016年8月,长安实验中学李小明老师等一行10人带着援疆教育的重托,暂时放弃了东莞优越的工作条件,离开了温暖的家,来到了祖国的西部边陲——新疆喀什第三师四十一团中学。在那里一年的时间里,用自己辛勤的汗水,实践着自己的援疆梦。

一、脚踏实地,教书育人

1.迅速了解情况,尽早进入角色。

尽管在临行前已经做好了吃苦的打算,可是,进入新疆之后,李老师还是有些茫然不知所措了。面对着气候、时差、饮食等的不适应,他那兴奋的心情渐渐冷却。困难明显比想象中要大的多,怎么办?在困难面前,李老师没有退缩,而是采取了积极的态度,他用最短的时间,迅速地摸清了这个学校的教育现状,及时地调整好自己的心态,进入了角色。


上班途中


2.踏踏实实教书,全心全意育人。

四十一团中学安排李老师带九年级毕业班的化学课。九月份第一次全级考查,成绩出来之后,平均分32.3分(总分60分),四个班中倒数第一,李老师立刻傻了眼,全班39个学生24人不及格,在感到惊讶的同时,也深深地感受到了肩上担子的沉重。

晚上躺在异地的宿舍里,李老师的眼前交替出现原单位那些孩子和41团中学那些孩子的面孔,他们都是一样活泼可爱的祖国的花朵呀,他们应该享受到同等的教育权利啊。是什么造成这样巨大的差别呢?有历史的原因,有现实的原因,也有地理位置的原因。新疆的教育和内地的教育有着很大的差别,首先是一些家庭对教育的不够重视,他们认为教育投入是一种经济负担。其次,这里长期自给自足的自然经济和外界缺少联系和沟通,人民的生活仍然处于相对落后和封闭的状态,从而导致其观念陈旧,许多家长对孩子的学习持漠不关心的态度。这样一来,部分学生的学习没有任何压力和动力,完全放任自流。再加上民族之间的差异性,要想提高教育教学质量,谈何容易!


辅导维族学生


但是,李老师想,既然来了,就要尽自己最大的力量去做。他开始从最基本的课堂常规抓起,以培养学生的学习兴趣为切入点,严格要求,把学生上课时的坐、立、起、行以及如何回答问题等等内容做了严格的规定,改变了他们原来的懒散和精力不集中等不良习惯,使他们在极短的时间内做到了课前有准备,上课有精神,听课能专心,思考会用心,回答问题条理清楚等。

几个星期之后,学生们就慢慢地形成了较好的上课习惯和学习习惯,精神面貌也发生了很大的变化。学生的思想和精神面貌焕然一新了,李老师初步尝到了成功的喜悦。但是他没有满足于现状,又开始思考如何进一步提高学生们的学习成绩。




紧接着,李老师和教导主任李仁老师商量,以九(2)班试点,尝试分层教学,针对学生现有的知识基础、智力水平、非智力因素和学习成绩等差异,划分层次,并相应制定出不同的教学目标,提出不同的教学要求,施以不同的教学内容,采取不同的教学方式,以最大限度地调动每一个学生的学习积极性,让每一个孩子踮一踮脚都能摘到桃子。根据本地学生的状况,结合学校的实际情况,探索出了一条适合学生的新教学路子:低起点、小循环、多反馈。根据这一思路,李老师在教学中认真备课,精心设计教案,研究安排好典型、适合学生认知规律的实例、练习、习题,并反复推敲改进的方法,大胆实践,努力在课堂上保质保量地完成教学任务,在不增加学生负担的情况下,在提高学生的能力和成绩上下功夫,使不同层次的学生都能有所发展,有所进步。

一学期下来,李老师所教的学生成绩有了明显提高,在随后的阶段考查中,两次获得全级第一名的好成绩。

二、爱岗敬业,无私奉献


长实向41团中学捐款


援疆期间,李老师发挥自身优势,将自己在原单位掌握的先进教学方法和教学经验源源不断地输送给四十一团中学的老师们,帮忙设计寒假作业,组织并命制每个月的考查试题和中考模拟题;帮忙设计和制定中考复习计划和策略。

李老师还用自己个人的工资收入为班级学习进步和成绩优秀的学生颁发奖金和奖状,用实际行动诠释着援疆教师的风范和情操,塑造着广东援疆教师爱岗敬业、吃苦耐劳、勇于奉献的新形象,圆满地完成了教育局交给的支教任务。李小明老师本人被评为优秀援疆支教教师,同时荣获第三师图木舒克市教育局援疆优秀教育工作者称号。


为成绩优秀和学习进步的学生颁发奖状和奖金


三、援疆支教,磨炼意志

喀什地处祖国最西部,新疆最南端,距离塔克拉玛干沙漠仅50公里,风沙不断,空气中浮尘污染相当严重。这里年降雨量仅60mm,气候干燥,相对湿度仅为16%。这里停水、停电、停网络是家常便饭;这里还是反恐、反分裂的前沿阵地;这里气候异常干燥令人常流鼻血、嗓子干痛、嘴唇干裂。几位干性皮肤的援友,因痒得难受,皮肤被抓得体无完肤。“选择了援疆就选择了吃苦,选择了新疆就选择了奉献。”这是临行前领导们意味深长的话,一个学年以来,总在不停地激励着李老师克服重重困难,圆满完成上级交给的援疆任务。


和维族家庭结亲


“支教生活是清苦的,寂寞的,单调的,可是,看看西部那些在贫困线上挣扎的孩子们,看看西部教育暂时落后的状况,听听西部地区做教师的工作一年所得到的微薄收入,我们还有什么可说的吗?能为西部人民做出一点贡献不正是我们这些平凡的人的最大愿望吗?能够投身于祖国西部大开发的队伍中,正是我一生的荣幸啊。何况,在那些艰苦的日子里,我自己的阅历也丰富了不少,能力提高了许多,对边疆人民的感情更深了,对教育事业的赤诚更浓了。回顾一年来的工作历程,它是我人生的一个重要里程碑。今后我将继续努力,用自己的对教育的热忱谱写教育的新篇章。”——这是李小明老师援疆一年后自己的总结话语。(长安实验中学宣传组)


送锦旗给长安实验中学




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