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受市、镇表彰教师风采
来源:本站 作者:曾庆忠 发表时间:2017-09-09 12:00:00 点击次数:

    在第33个教师节到来之际,我校共有29位教师分别获得东莞市及长安镇表彰,让我们一睹他们的风采……




刘文斌:东莞市优秀教师


   中学物理高级教师,东莞市初中物理学科带头人,第三批东莞市名师培养对象。从事初中教学工作21年,在省级以上教育刊物发表文章近10篇,获得省级以上奖励10余篇,主编教材教辅5本,参与编写《中学物理实验教学与实验室管理》、《实验册》、《百份导学》等教育书籍20多种,近年参加省市教研活动并做专题讲座20余场。曾被评为2012年东莞市教学先进个人,多次被评为长安镇优秀教师、优秀共产党员。20179月被评为东莞市优秀教师。



邱莎:东莞市优秀教师



    她扎根一线教学30年,担任班主任15年,教书育人成绩显著、教育科研成果突出。近五年主持、完成、参与省市课题7项,荣获省市创新成果、教育科研成果6项,撰写的20多篇论文、教学设计、指导学生撰写小论文在国家、省市获奖、发表;设计的优课、微课荣获省市特等奖、一等奖,入选北京师范大学首批优质课例,引领课题组教师研究的各项成果达50余项。近五年承担省、市中考备考讲座20余次,送课佛山、南海、顺德、肇庆、茂名、梅州等市,研究成果辐射全省,是广东省极具学科影响力的名教师。邱莎名师工作室成立了以来,以《道德与法治》新教材研究为中心开展活动,引领学员成长,为东莞的慧教育增添光彩。



黄小玲:长安镇最美教师


      从教以来,她切实履行教书育人的职责,服从学校的工作安排,哪怕肩负的责任再重再难,她也毫无怨言;她充满爱心,是学生心目中最宽容、最有耐心的好“妈妈”;她勤于沟通,是家长心目中最负责、最可信赖的好班主任;她乐于奉献,是同事心目中最无私、最能依靠的好同事;她工作主动勤奋,是领导心目最敬业、最任劳任怨的好老师;她勤勉的付出,不但让她获得了多次年度考核优秀,而且收获了当之无愧的众多荣誉:学校首批教学骨干,长安镇先进教师、长安镇优秀班主任、长安镇名教师,东莞市优秀班主任,长安镇师德标兵,全国英语奥林匹克竞赛优秀辅导老师。




严莲珍:长安镇先进教育工作者



    学校德育处副主任,中学高级语文教师。她不忘初心,兢兢业业,坚守教育一线28载;积极参与教研活动,教法灵活多变,形成“活、宽、趣”的个人教学风格,深受学生的欢迎。在学校德育处分管班主任管理工作中,引领学校德育团队开展各项德育研讨,不断探索德育有效途径;组织班主任参加市班主任能力大赛,连续两届获得东莞市初中组一等奖。 




钟维:长安镇先进教育工作者


    学校英语教师、团委书记。一直以来,他能够开拓创新、求真务实、爱岗敬业,立足三尺讲台教书育人,给学生提供丰富的知识和营养;以共青团岗位为支点,尽力给学生搭建广阔的舞台,让青少年学生受锻炼、长才干,出色地完成了教育教学和共青团工作。



张文华:镇先进教育工作者


      学校教导处副主任。她性格直率坦诚、活泼大方、热情善良、乐于助人,所带班级总是能够形成良好的的班风班纪;做了级长后,更加用自己的人格魅力影响着级部的每位老师,让有些性格怪异和孤僻的受到了感染,她一直默默为老师们做好服务和后勤工作,竭尽全力去解决他们工作和生活上的困难和忧虑,帮忙协调家庭有矛盾的老师,凡共事过的老师对她念念不忘。在教导处工作后,兢兢业业,乐于奉献,做好服务工作,受到了领导和老师们的好评!




彭文真:长安镇特色学校建设先进个人




    中学语文高级教师,广东省基础教育科研先进个人,广东省初中语文骨干教师培养对象。他聚焦课堂,积极投身教育教学科研的改革与实践。近一年来,抓住市、镇慕课教育改革的机遇,深入探索翻转课堂、双师教学等互联网思维下的新型教学模式在实践中的创新应用。作为长安镇慕课建设规划督评组组长,他能加强工作的前瞻性,制订了详实的慕课建设工作实施方案及长安教育e工程实施方案,搭建起慕课建设工作评价体系。



罗小涛:镇优秀班主任


      自大学毕业后,进入长安实验中学工作至今, 一直担任信息技术教学工作。作为一名青年教师,他服从学校的工作安排,对工作尽职尽责,敢挑重担,起到了共产党员的先锋模范作用。他爱岗敬业,认真钻研业务,任教的班级教学成绩非常稳定,长期超过全市的平均水平。他热爱学生,关心学生成长,对学生思想上积极诱导,学习上耐心帮助,生活上关怀体贴,是学生的知心人。他长期担任班主任工作,班级管理工作秩序井然,业绩突出,多次获评“先进班主任”。



向宏连:镇优秀班主任



    向老师热爱语文教学,以阅读为依托,以别具一格的授课方式让学生爱上并运用祖国的语言文字;其育人以“做人谦恭出色,做事严谨创新,做学问活学活用”为宗旨,从德、智、体全方位锻造学生的综合素质和能力,是一位深受学生喜爱的语文教师和教育者。




李彩:镇优秀班主任



    她是学校的一名优秀的信息技术骨干教师,从事教学十多年来,她始终以火一样的热情,十倍的努力,百倍的干劲勤勤恳恳地耕耘在教育教学第一线,在“教书育人”这个平凡而神圣的工作岗位上默默的挥洒汗水,哺育幼苗。她以自己的行动出色地履行一个教师的职责,她以自己的工作实绩赢得了学生和家长的信任,得到了学校和有关部门的肯定。




王娟:镇优秀班主任



      中学高级语文教师,兼任班主任工作。本着用“心”育人,用爱感人的教育理念,满面春风对待学生,满腔热情对待工作。用“爱”和“鼓励”在师生间架设了一座相互理解、相互沟通、相互信任、相互欣赏的桥梁。倾听学生的心声,给予他们信任,引导他们自主管理,帮助学生树立理想,学会求知、学会做事、学会做人、学会共处。形成具有特色的班风、学风,学习成绩名列年级前茅,在各项比赛中均取得了荣誉奖项。




林莹:镇优秀班主任



      她一直秉持着“用心做教育,用爱做人师”信念教学。在教学过程中,林老师着力于对学生独立思考和自学能力的培养,激发学生的兴趣,调动学生学习的积极性,引导学生形成知识网络体系,形成正确的学习方法和思维方式。林老师课堂教学生活泼、扎实有效,深得学生的喜爱。在教学过程中形成了“情知互动,寓教于乐”的教学风格。她多年担任班主任工作,她时时以教师职业道德规范标准来要求自己,做学生的表率。




彭文秀:镇优秀班主任



    彭老师教育教学经验丰富,长年担任毕业班班主任工作,她始终信奉“千学万学先学做人,千教万教教人求真。”“情商比智商更重要”的教育信条,特别注重学生人生观的确立和情商教育,所带的学生常常被夸赞“情商很高”,所带班级集体凝聚力特别强。作为语文教师,彭老师上课情感浓郁,激情奔放,文学底蕴深厚,其“豪迈潇洒”而又“轻松高效”的课堂教学风格,深受学生喜爱,每年所任教的班级学生优秀率、合格率均居全级前茅,往往可以实现“低进高出”,加工能力强。连续多年来,毕业班教育教学成绩突出,颇受好评,多次被评为学校、镇先进班主任、优秀教师。



曾丽军:镇优秀教师




    以非宁静无以致远 非淡泊无以明志为座右铭,凭着对语文教学的热情和执着,二十几载的教坛耕耘,一路埋头向前,一路默默奉献。不在乎身姿娇小,只在乎教有所成。教学工作中精心组织的课堂让学生的梦想插上一对翅膀,遨游在语文知识的海洋,取得了最佳成绩!班主任工作中坚信:把最平凡的事做好,就是最大的不平凡!始终以心换心,以爱守护学生正待开花的梦想,最终赢得了学生的尊重,形成了阳光、上进的良好班风、学风!教学实践外怀着一颗平常心努力参与科研创新,积极撰写论文,多篇论文获奖并发表,积极参与并主持语文专业课题的研究,理论实践相结合,只愿平淡的岁月里演绎出教育的精彩!




曾镇省:镇优秀教师



    曾老师从教二十七年,有近二十年的班主任工作经历。工作中,他勤勤恳恳、脚踏实地,认真履行教书育人的职责,深受好评。在教学工作中,注重理论联系实际,善于学习,认真钻研,深入了解学生的学习情况,有针对性地激发学习兴趣。课堂上,他用幽默风趣的语言努力营造良好的学习氛围,引导学生感受语文的魅力,享受语文学习的乐趣。班主任工作方面,他在实践中不断反思总结,虚心学习他人经验,面对不同年级的学生,卓有成效地进行班级管理。他关注学生的身心健康和长远发展,努力构建和谐、民主的师生关糸,多方位挖掘学生自主意识,开展自主教育。在班级文化建设、主题班会开展、小组构建和学生全面发展等方面,他有一糸列的措施并取得良好效果。多年来,他所带班级屡获学校"先进班"称号,他本人也多次被评为校、镇"优秀班主任"




黄晓君:镇优秀教师



      她是市教学能手、校教学骨干、校骨干班主任。她深得学生的爱戴、家长的赞誉和领导的好评。学生说:君姐是我们心中最好的老师!家长说:把孩子交给黄老师,我们放心!黄老师最突出的特点是细心、耐心,她对学生关怀备至,细致入微;黄老师最美的品德是质朴和宽容,她对每一个学生都会以诚相待,以爱相慰;这样的品质,让她的学生心存感恩,让她任教学生的家长心怀感激。她带领的班级经常被评为优秀班级,自己多次获得优秀班主任的荣誉;她的教学成绩突出,多次被聘为校教学骨干,评为校教学业绩优秀教师




陈雪晨:镇优秀教师




    他从教13年,担任班主任工作12年。他以高尚的情操和良好的道德风范教育和感染学生,以自身的人格魅力和卓有成效的工作赢得学校和学生的认可。他勤勉教学,更新理念,成绩出色,近10年初三中考,他所带的教学班级合格率、优秀率和平均分一直名列前茅。他深入钻研,大胆创新,科研出彩,撰写的论文多次获奖或发表,积极参与多个课题实践,辅导的学生多次在市的各项比赛中获奖。2013年被评为“东莞市教育系统师德标兵”,2014年被评为“东莞市初中语文教学能手”。作为一名教坛老兵,虽历经风雨,但矢志不移,在教育战线勤耕不辍。



方志荣:镇优秀教师



     中学物理一级教师,东莞市教学能手、青年岗位能手。16-17学年度,担任实验中学初三(北)级部级长,他和初三老师们一起,面临国家全面放开二孩、基础教育均衡化发展等政策影响及学校教师平均年龄上升等不利条件,凝心聚力、全力以赴,克服各种困难,顶住了各方的质疑和压力,创造了学校中考新的辉煌。




张玲:镇优秀教师


    毕业于华中师范大学地理教育专业,中学地理高级教师。从教二十多年来,秉着“学业、敬业、创业”和“教书育人”的精神,怀着强烈的责任感和事业心,在工作中勤勤恳恳,脚踏实地,以满腔的热情对待教育教学工作,坚持用爱来教育学生,管理班级,以信任和鼓励与学生交朋友。教学中注重知识更新,不断反思与总结,所教学生每每在地理中考中取得优异成绩;论文多次在省市获奖,多次获镇优秀老师等称号。




黄立君:镇优秀教师




    至今从教近20年,任班主任5年、级长3年。2011年被评为东莞市第二期初中体育骨干教师培训班“优秀学员”、长安镇“优秀教师”、学校“优秀班主任”;2012年获镇“优秀班主任”“优秀党员”等称号。2015年被推选为广东省骨干教师首批省级培训对象,2016年被评为长安镇“优秀党员”。近几年间共发表论文3篇,有多篇论文、优课和微课荣获国家、省、市、镇的奖项。




林春桃:镇优秀教师



      她勤勉踏实,好学不倦,努力做到既教书又育人。特别是在班主任岗位上寻找到了幸福感,无私奉献的她,不仅受到家长学生的喜爱,更受到领导同事的一致好评。林老师是个对工作极其负责的人,总以大局为重,每天总能看到她忙碌的身影。她时刻想着学生,用心陪伴、引领学生成长,是学生的良师益友;“爱”是她一直以来的教育理念,她用爱心温暖每一位学生,用爱心感染每一位学生,使他们成为温暖明媚的人;她在班上注重挖掘正能量,发扬正能量,让学生在正能量中成为正直阳光的人。




袁静:镇优秀教师




    她参加工作以来,一直担任班主任工作,始终秉承着没有爱就没有教育的理念,用爱去呵护每一个学生的成长。她所带的班级经常被评为先进班,所带两年毕业班的中考成绩优异,莞中和七大校学生均能超出预期。在教学方面,袁老师总是充满热情和精力,很用心地备好上好每一节课,争取让学生爱上历史课堂,在提高学生成绩的同时发挥历史的育人功能。用心就有收获,几乎每个学期,袁老师都能评上教学质量A等。此外,在专业发展方面,袁老师也积极参加东莞市举办的论文、优、微课比赛,获得二、三等奖的好成绩。




张玉娟:镇优秀教师



    她自任教以来,一直兢兢业业,常年担任初三繁重的教学工作。认真备课并研读中考考点,高效利用课堂40分钟,注重“双基”教学,重点培养学生的计算能力,思维能力以及解决问题的能力,让学生适应越来越灵活的中考试题。每个学期都获得教学质量A等。今年本人所教(7)班的中考数学平均分超出市平均分7分,合格率达到95.3℅,优秀率达到83.72℅。同时担任三(7)班的班主任工作,该班中考成绩总平均分超市平均分36.3分。




李才湛:镇优秀教师



    1987年参加工作,已从教30年;他的人生的格言是:一分耕耘,一分收获。他认为:教书育人是教书的天职,既有苦,也有乐。爱就是教育,没有爱就没有教育,言传身教,做学生的表卒,把爱带给每个学生,用千百倍的耕耘,换来桃李满园香。




麦惠英:镇优秀教师



      担任学校级长工作。麦老师关爱学生,爱岗敬业,尽职尽责,严于律己,在班级教育教学中成绩突出。班主任工作中,麦老师把教育心理学和政治专业知识运用到班级管理中,不断加强对学生的理想信念教育、心理教育,耐心细致地做学生的思想工作,重视对学生的精神鼓舞,渗透成人比成材更重要的成长理念。对待学生,她坦诚而不鲁莽、关心而不骄纵、信任而不包庇,因而在学生当中树立了良好的师长形象;对待工作,麦老师勤勤恳恳,用耕耘,以责任心和爱心为基石,凭细心和耐心求实效。




王秀瑜:镇优秀教师




    从教12载,在不断创新的教学理念指引下,立足课堂,精研课堂,精心备课,创建高效课程模式。王老师善于利用物理学本身的学科魅力,积极引导学生爱上物理,从而达到喜欢学习,自主学习的目标。王老师坚持从细微之处入手,真心、真情教育学生,用欣赏的眼光看学生,从关注一个班变成关注每一个孩子,学生便在课堂中越来越快乐自信,阳光积极,实现“亲其师而信其道”!她多次被评为学校“教学骨干”、镇“优秀教师”、镇“优秀班主任”、东莞市首批“教学能手”、 镇“学科带头人”。并于2010年加入东莞市卢婉婵名师工作室,成为首批正式的跟岗学员。




杨秀:镇优秀教师



    她教学成绩突出,所带班级管理稳定有序,师生情感融洽,思想健康向上,学习气氛浓厚,在平凡的工作岗位上,她用一颗赤诚之心奉献着青春,用爱编织孩子们的美好未来,用真诚的心灵去诠释自己的人生追求。班级工作方面,“以塑造学生人格为中心,以培养学生能力为目标,以洞察学生心灵为渠道,以引领学生进取为责任”是杨秀老师的教育理念,她也一直将这个理念贯彻于她的班级管理之中。用心去引领学生,用心去关爱学生,对学生严中有爱,爱中有细。在班级管理中,杨秀老师崇尚学生自主管理,在教会学生做人,教会学生学习的同时培养学生的能力。




李冰梅 :镇优秀教师




    中学英语高级教师。她爱岗敬业,平等对待每一位学生,以人为本,尊重学生人格,关注学生的个性发展;同时她注重培养学生的综合能力,坚持学生终生学习和成长的教育理念。她始终在道德、情操、品行、作风、学识等方面严于律已,以身作则,为人师表。她有着扎实的学科知识,潜心教学,钻研学问,大胆创新教学,教学方法灵活多样,课堂气氛活跃、轻松,所教的学生对学科兴趣浓厚,教学成绩显著,深得学生的好评和爱戴。

 

刘剑辉:镇优秀教





      从教20多年,一心为学生的成长,默默奉献……

















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